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I.C. Pestalozzi - Progetti extracurriculari

L’autonomia scolastica consente di integrare le attività tradizionali con Progetti che mirano all’arricchimento della qualità dell’offerta formativa attraverso attività di supporto alle discipline e proposte rispondenti alle esigenze dei ragazzi. In tal senso l’I.C. Pestalozzi propone numerose attività, sia in orario curricolare che extra-curricolare, allo scopo di diversificare il modo tradizionale di fare scuola mettendo in atto strategie alternative che risultino fortemente motivanti per gli alunni. I Progetti e le attività di laboratorio, per i quali l’Istituzione si avvale della collaborazione di docenti interni nonché di associazioni ed Enti esterni, vengono attivati, compatibilmente alle esigenze delle varie sezioni, in orario curricolare ed extra-curricolare, nonché il sabato mattina, per contrastare ulteriormente il fenomeno della dispersione scolastica. L’I.C. partecipa, inoltre ad attività che coinvolgono varie Istituzioni scolastiche quali RETETNA per la Scuola dell’Infanzia e TERZ’OCCHIO-MERIDIANI DI LUCE, Progetto pluriennale “Fiumara D’Arte” e “Fondazione Presti” con il coinvolgimento di altre Istituzioni Scolastiche presenti nel territorio.

Reti di Scuole

L’I.C. Pestalozzi è inserito nella “Rete di Scuole di Librino” con lo scopo di svolgere attività didattiche e di formazione docenti. La Rete, di norma, coinvolge i seguenti Istituti: • Pestalozzi • Brancati • Campanella-Sturzo • Dusmet • Fontanarossa • Musco • S. Giorgio Parte integrante del POF sarà anche il Piano Integrato degli interventi FSE ed FESR, inseriti nel Programma Operativo Nazionale 2007-2013, nonché tutte le iniziative attuate in collaborazione con Enti Locali, Regione, Comune, Provincia, Associazioni, Università ed altri partners che propongano esperienze, percorsi didattici, attività progettuali ritenute valide per “la promozione del pieno sviluppo della persona”.

Monitoraggio e autovalutazione

Il Collegio Docenti dell’I.C. Pestalozzi attua periodicamente forme di autovalutazione e di monitoraggio relative ad attività curricolari ed extra-curricolari in atto, per verificare la loro validità dal punto di vista didattico e formativo e per attuare eventuali modifiche laddove si verifichino difficoltà di attuazione o risultati inferiori alle aspettative.