L'INVALSI ha pubblicato un documento nel quale propone un'introduzione generale ai concetti sottostanti la valutazione delle scuole che verrà condotta all’interno del progetto VALeS.

In particolare si chiarifica cosa identifichi una “buona scuola” e come, dall’analisi dell’effettivo modus operandi e del contesto operativo di ciascuna scuola, si possano individuare piste per il miglioramento della performance di quella scuola.

Il documento, pur non costituendo una guida operativa del progetto, ne introduce le principali tappe, evidenziando in particolare i nessi esistenti tra i processi di autovalutazione e i momenti di valutazione esterna previsti.

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