Azione di disseminazione Progetti PON 2008/2009

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007/2013

“Competenze per lo Sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E._

ANNUALITA’ 2008-2009

 

Nell’ambito delle attività previste per l’attuazione del Piano Integrato cofinanziato dai Fondi Strutturali Europei (FSE), questo Istituto:

 

HA REALIZZATO:

 

Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani

 

 

MODULO

 

OPERATORI

 

DESTINATARI

ORE DIDATTICA

 

 

 

 

L’Italiano in una fiaba

Cod. C – 1 FSE – 2008 1791

 

 

Esperti esterni:

·        Giuseppe Vecchio

·        Franca M. Cassaro

Tutor:

·        Rosalia Ingrascì

·        Angela Interlandi

·        Rosa Scalia

 

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

 

50 + 14

 

 

 

Laboratorio di Matematica

Cod. C – 1 FSE – 2008 1791

 

 

Esperti esterni:

·        Catia D. Cantarella

·        Davide Marano

Tutor:

·        Santa Dinatale

·        Giovanni Patanè

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

 

30 + 8

 

 

Inglese, il mondo in tasca

Cod. C – 1 FSE – 2008 1791

 

 

Esperti esterni:

·        Caterina Militello

Tutor:

·        Tiziana Bellinghieri

·   Daniela Spampinato

·        Cristina Saitta

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

 

50 + 13

 

Obiettivo F: Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale

 

 

MODULO

 

OPERATORI

 

DESTINATARI

ORE DIDATTICA

 

 

 

Banda musicale Pestalozzi

(primo livello)

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Giuseppe Giunta

Tutor:

·        Gaetano Sferro

·        Andrea Amici

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

30 + 4

 

 

 

Banda musicale Pestalozzi

(secondo livello)

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Giuseppe Giunta

Tutor:

·        Gaetano Sferro

·        Andrea Amici

 

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

30 + 4

 

 

 

L’uomo e la natura

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Francesca Messina

·        Fabio Finocchiaro

Tutor:

·        Calogera Vario

·        Maria Rapisarda

 

 

 

Alunni scuola secondaria di I grado

 

 

 

30 + 4

 

 

 

 

Ambiente, rifiuti e qualità dell’acqua

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Martina Barchitta

·        Fabio Finocchiaro

Tutor:

·        Silvia Marotta

·        Agata Spampinato

 

 

 

Alunni scuola primaria

 

 

 

 

30 + 4

 

 

 

Sportiva-mente

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Daniela Pace

Tutor:

·        Maria Piana

·        Luigi Failla

 

 

 

Alunni scuola primaria

 

 

30 + 4

 

 

 

Creo con le mani

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Francesca Aversa

Tutor:

·  Carmela Sciacchitano

·        Rosa Scalia

 

 

 

Alunni scuola primaria

 

 

 

 

30 + 4

 

 

Scuola – famiglia in relazione

Cod. F – 1 FSE – 2008 728

 

 

Esperti esterni:

·        Laura Pistorio

·        Maria G. DAmico

Tutor:

·        Maria Pia Raciti

 

 

 

Genitori

 

 

60 + 8

 

 

Le attività programmate hanno avuto inizio e si sono concluse nel pieno rispetto delle date stabilite.

Hanno beneficiato degli interventi programmati nelle diverse azioni del PON un numero di corsisti alunni pari a 133, un numero di corsisti genitori pari a 20.

Il modulo C1 di Inglese è stato finalizzato alla certificazione Trinity, i moduli C1 di Italiano e di Matematica hanno puntato al recupero delle abilità di base.

I 2 moduli F1 di Scienze hanno mirato all’innalzamento delle competenze attraverso la didattica laboratoriale, mentre gli altri 4 rivolti agli alunni hanno cercato di colmare l’evidente bisogno di socializzazione ed espressione e hanno permesso di far acquisire metodo e precisione nei comportamenti e nelle attività di gruppo.

L’obiettivo del modulo F1 rivolto ai genitori è stato quello di fornire alle famiglie un supporto per meglio calibrare la funzione genitoriale.

Tutte le attività hanno avuto inizio con la somministrazione di test d’ingresso per verificare le conoscenze e le abilità dei corsisti e le puntuali verifiche in itinere e finali hanno evidenziato i soddisfacenti risultati conseguiti dagli stessi al termine delle attività didattiche.

Gli alunni hanno partecipato con molto entusiasmo, l’interesse e l’impegno sono stati costanti, gli obiettivi prefissati sono stati raggiunti e i risultati conseguiti possono considerarsi soddisfacenti.

I tutor si sono interfacciati con i vari consigli di classe per relazionare in merito ai risultati conseguiti dagli alunni; sono state emesse le certificazioni e gli attestati, relativi alla frequenza e all’acquisizione delle competenze.