Attività e progetti

Progetto Scuola Arte – Laboratorio di Urban Art 2015/16

Scritto il 3 giugno 20169 giugno 2016 da admin

Anche quest’anno la Pestalozzi ha partecipato al progetto “Scuola e Arte” in collaborazione con il Comune di Catania e l’Accademia di Belle Arti. La prof.ssa Linda Cavallaro, referente del progetto, insieme alle docenti Diletta Colombrita e Claudia Gambadoro hanno supevisionato l’intervento di tutoraggio di tre studenti dell’Accademia per la realizzazione di un murales da parte degli alunni di 3E nella parete antistante l’entrata dell’auditorium nella succursale della nostra scuola. I nostri alunni sono stati protagonisti in ogni fase del progetto, dall’idea iniziale, alla stesura del bozzetto e alla realizzazione del disegno sul muro.

L’opera rappresenta alcuni alunni che guardano, attraverso un muro diroccato, un mondo fantastico e si chiama “ La pace dentro”.

Il murales realizzato al Viale Nitta

I ragazzi che hanno partecipato al progetto Scuola e Arte

I lavori dei ragazzi – Progetto Scuola Arte – Laboratorio di Urban Art

Il Sindaco Bianco fra i ragazzi

Il Dirigente dell’Ambito Territoriale per la Provincia di Catania, dott. Emilio Grasso

Il Sindaco e l’Assessore Scialfa

I ragazzi partecipanti al progetto Scuola e Arte – Laboratorio di Urban Art con il Dirigente Scolastico e il Direttore dell’Accademia di Belle Arti

Scuola e Arte - Laboratorio di Urban Art

Strada facendo scopro la mia isola

Scritto il 1 giugno 20162 giugno 2016 da admin

I bambini della scuola dell'infanzia in costume per la manifestazione di fine anno

Il 31 maggio 2016 i bambini di cinque anni della sezione I del plesso Zona B di Scuola dell’infanzia sono diventati attori protagonisti del percorso strutturato all’inizio dell’anno scolastico sul progetto “Strada facendo scopro la mia isola” e si sono presentati tra canti, balli, racconti, giochi e poesie.

Gli alunni hanno acquisito competenze a livello linguistico, motorio, grafico-pittorico, spazio-temporale, inoltre hanno maturato positivamente la socializzazione con il gruppo classe e la relazione con coetanei e adulti.

Anche le docenti sono ritornate piccole con i loro alunni per far sì che i bambini imparassero divertendosi.

Un ringraziamento particolare va a tutto il personale della scuola per il supporto dato nell’allestimento della mostra, delle scenografie e di tutto quanto è servito alla riuscita della manifestazione, e naturalmente anche ai genitori per la disponibilità data nella preparazione di costumi caratteristici che hanno reso il tutto più bello.

Extra-day

Scritto il 30 maggio 2016 da admin

Nell’ambito dell’iniziativa “EXTRA-DAY” realizzata il 21 maggio 2016, i genitori degli alunni che hanno partecipato al progetto “Un passo dopo l’altro”, curato dall’insegnante Maria Anna Tomaselli, si sono cimentati in una divertente sfida di coding.

Per una volta sono stati i bambini a guidare mamma e papà ad eseguire i percorsi di approccio alla programmazione e al linguaggio informatico attraverso la piattaforma educativa CODE.ORG

L’evento ha rappresentato un momento di condivisione e coinvolgimento della comunità scolastica nella realizzazione di una positiva cultura digitale, in linea con l’azione #28 del PNSD.

Gli alunni con i genitori all’Extra-day

I genitori a lavoro in sala computer

Gli alunni a lavoro in sala computer

Il dirigente scolastico incontra alunni e genitori partecipanti

Extra Day – Manifestazione conclusiva

Scritto il 30 maggio 201613 giugno 2016 da admin

Sabato 21 maggio nei locali del Plesso Centrale è stata organizzato l’ EXTRA-DAY, una interessante iniziativa che ha permesso ad alunni, genitori, docenti, personale ATA e al Dirigente Scolastico di condividere momenti e contenuti dei vari percorsi extra-curricolari.

La manifestazione, che ha coinvolto un foltissimo numero di alunni e genitori, si è svolta in vari momenti: alla visione di video sulle fasi salienti di ciascun percorso ha fatto seguito la mostra dei prodotti conclusivi dei percorsi “Logicamente gioco e imparo” promosso dalle docenti Di Sano Marianna e Germano Carmela, “Le parole in valigia” della docente Giarrusso Vincenza, “Animazione alla lettura” curato dalle docenti Barresi Antonella, Bonaccorso Concetta, Di Pasquale Palma per la scuola dell’Infanzia e del Progetto “Il mondo dentro un libro” rivolto agli alunni delle classi terze e quarte di scuola primaria e curato dalle docenti di potenziamento Colombino Rosa e Privitera Carla.

Contemporaneamente in palestra l’insegnante Maugeri Andrea curava i percorsi motori dei bambini di classe prima coinvolti in “Giochi in movimento” e la partita di “Mini-volley” degli atleti di classe quinta, nel laboratorio di informatica i genitori degli alunni delle classi seconde di scuola primaria, che hanno aderito al progetto “Un passo dopo l’altro”, si cimentavano in una sfida di Coding, guidati dalla docente Tomaselli Maria Anna e gli alunni di scuola secondaria di Primo Grado si sfidavano all’insegna di un gioco da tavolo realizzato nell’ambito del Progetto “Laboratorio di Inglese” coordinato dalle professoressa Florio Loredana e Spampinato Daniela.

Che dire? La scuola ha vissuto, in piccolo, un momento di confronto e condivisione di tutti i soggetti coinvolti nella formazione e crescita dei bambini, di apertura al territorio ma, soprattutto, i docenti sono riusciti a dare l’idea che si può imparare anche giocando ed utilizzando strategie didattiche diverse dalle tradizionali ma ugualmente efficaci.

Il dirigente fra i lavori della scuola dell’infanzia

La visione dei filmati dei vari progetti

Le docenti espongono i lavori completati

Gli alunni e i genitori intervenuti

Uno dei cartelloni

Coding

Il dirigente scolastico con i genitori e gli alunni

L’angolo della lettura

Progetto Logica-Mente

Al Tribunale di Catania nell’Anniversario della morte del Giudice Giovanni Falcone

Scritto il 28 maggio 20162 giugno 2016 da admin

In occasione dell’anniversario della morte del Giudice Giovanni Falcone, la scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Omnicomprensivo Pestalozzi ha aderito alle attività promosse dall’Associazione Nazionale Magistrati, ed è stata invitata a partecipare alla giornata organizzata il 23 maggio 2016 presso il Tribunale di Catania.

I ragazzi hanno contribuito all’iniziativa approfondendo la conoscenza della storia di una delle vittime innocenti di mafia, Beppe Montana (Agrigento 8/10/1951 – Santa Flavia 28/07/1985) e documentandone lo studio con un cartellone e una video intervista al fratello del commissario della squadra mobile di Palermo, Dario Montanta, che si è recato alla Pestalozzi dove ha incontrato un gruppo di ragazzi con i quali ha dialogato a lungo sulla sua esperienza, sulla vita e l’opera di suo fratello e in generale sui principi di legalità e l’attuazione della lotta alla mafia nella vita di tutti i giorni.

Il cartellone è quindi stato esposto in Tribunale e in un’apposita area, assieme ai contributi di altre scuole, il pubblico intervenuto e le autorità hanno potuto visionare l’intervista.

Questo slideshow richiede JavaScript.

Librincircolo

Scritto il 15 maggio 20164 giugno 2016 da admin

Mercoledì 11 maggio 2016 ha sostato nello spazio esterno del plesso di Viale Nitta l’Autobooks, autobus del Comune di Catania promotore dell’iniziativa Librincircolo.

L’Autobooks di Librincircolo

Sul mezzo, adibito a biblioteca ambulante, sono saliti durante la mattinata gli alunni e le alunne di tutte le classi della primaria, della secondaria di primo e di secondo grado, venendo a contatto diretto col vasto mondo della cultura scritta, osservando, esplorando, leggendo e trovando occasione per scambiare un proprio libro usato con un altro scelto al suo interno.

E mentre nel cortile i più grandi accoglievano i più piccoli guidandoli alla fruizione dell’autobooks, e i piccolissimi venivano coinvolti in attività esterne sul fumetto, in auditorium si è svolta la conferenza promossa dall’associazione Amici di Villa Fazio all’interno della campagna di Save the Children “Illuminiamo il futuro” .

Tema della conferenza è stata la lotta alla povertà educativa attraverso la promozione e la diffusione della cultura, l’offerta diffusa di occasioni di crescita e apprendimento per i più giovani con significativi interventi sul tema dell’accoglienza e del rispetto di ogni essere umano.

Claudia Grassi

Foto di gruppo fuori dall’Autobooks

Le attività per i più piccoli

All’interno dell’Autobooks

I ragazzi dell’Alberghiero accolgono i più piccoli sull’Autobooks

All’interno dell’Autobooks

Lettere a Malala

Scritto il 11 maggio 201611 maggio 2016 da admin

Una riflessione sulle tematiche di intercultura, di diritti e teoria di genere è scaturita dalla vicenda che ha visto coinvolta Malala Yousfazai. Il diritto negato all’istruzione delle bambine in Pakistan è stato un utile confronto con la diversa realtà in cui vivono i nostri ragazzi che ha favorito maggiore consapevolezza sull’importanza dell’esperienza scolastica.

Gli studenti della 3a C di scuola primaria, guidati dalle insegnanti Maria Anna Tomaselli ed Agata Giuffrida, hanno realizzato un contenuto digitale con la piattaforma Padlet in cui hanno espresso con parole ed immagini le loro impressioni.

Created with Padlet

OKkio alla Salute

Scritto il 28 aprile 20163 giugno 2016 da admin

La locandina del progetto Okkio alla salute

Il 22 Aprile 2016 si è concluso, con il Dirigente Medico della ASP provinciale di Catania, Dott.ssa Rosanna La Carrubba , il progetto “OKkio alla Salute”: sistema di sorveglianza nazionale su alcuni rischi comportamentali dei giovani in età scolare, rivolto alle classi terze di scuola primaria.

Nell’ambito del programma interministeriale “Guadagnare salute”, il Ministero della Salute e quello dell’Istruzione e della Ricerca hanno avviato una collaborazione per conoscere la reale situazione italiana e per definire un’efficace azione educativa.

Il progetto ha visto coinvolti e impegnati con entusiasmo, attiva partecipazione e fattiva collaborazione, gli alunni delle classi campionate per l’Istituto Omnicomprensivo Pestalozzi, 3^ C e 3^ D scuola primaria, i genitori, le docenti Agata Giuffrida e Silvana Greco , il Dirigente Scolastico, Emanuele Rapisarda , in conversazioni, riflessioni, lavori individuali e di gruppo, compilazione di questionari, rilevazione peso e altezza, dati statistici.

Silvana Greco

“CODING IN YOUR CLASSROOM, NOW!” ANCHE ALL’ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO “PESTALOZZI” DI CATANIA

Scritto il 27 aprile 201611 maggio 2016 da admin

Il mondo digitale non è più un mistero per gli alunni della classe seconda sez. D della scuola primaria che, accompagnati dalla loro insegnante Carmela Rita Lo Monaco,stanno effettuando un percorso che mira alla fruizione consapevole dei media digitali attraverso l’acquisizione del pensiero computazionale e la produzione creativa di oggetti digitali.

Il pensiero computazionale, costituito dalla combinazione di metodi caratteristici, quali analizzare e organizzare i dati del problema in base a criteri logici, automatizzare la risoluzione del problema definendo una soluzione algoritmica, generalizzare il processo di risoluzione del problema per poterlo trasferire ad un ampio spettro di altri problemi, e di strumenti intellettuali, quali confidenza nel trattare la complessità, capacità di comunicare e lavorare con gli altri per il raggiungimento di una meta comune o di una soluzione condivisa, è un processo mentale per la risoluzione di problemi in modo creativo ed efficiente.

Il modo più semplice e divertente di sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco.

Le attività sono state realizzate contestualmente alla frequenza del corso on-line per docenti “Coding in your classroom, now!” organizzato dal prof. Alessandro Bogliolo, dell’Università di Urbino. Gli alunni, oltre a svolgere le attività “unplugged“, stanno effettuando un percorso online di 20 ore su Code.org utilizzando i tablet. Il corso online consente agli alunni di entrare nei meccanismi del pensiero computazionale con uno sforzo iniziale molto basso e di procedere in maniera molto graduale, sviluppando progressivamente capacità di risolvere problemi e di perseverare nella ricerca di soluzioni.

La familiarità con la piattaforma di code.org ha stimolato, inoltre, gli alunni a partecipare all’iniziativa Codi-Amo, promossa dal MIUR. Usando obbligatoriamente l’ambiente di programmazione disponibile all’indirizzo “https://studio.code.org/s/course1/stage/16/puzzle/6” (sezione tecnologica), gli alunni hanno realizzato una storia (URL progetto https://studio.code.org/c/201409261).

Infine, venerdì 15 aprile c.a., gli alunni hanno seguito, con molto entusiasmo, in diretta una lezione del prof. Bogliolo costruendo insieme un gioco in Scratch, linguaggio di programmazione visuale sviluppato al MIT Media Lab e reso disponibile online attraverso una piattaforma che consente a chiunque di creare e condividere veri e propri programmi.

Ins. Carmela Rita Lo Monaco

Tutti insieme per una scuola più bella con i militari americani di Sigonella

Scritto il 19 febbraio 2016 da admin

La scuola è la nostra seconda casa, il luogo dove per tante ore stiamo insieme e cresciamo. Come vogliamo che tutto sia pulito e in ordine a casa , così vogliamo per la nostra scuola.

L’istituto Omnicomprensivo Pestalozzi ha invitato quindi alunni e genitori a partecipare al progetto “Tutti insieme per una scuola più bella“, con i docenti e il personale della scuola.

Il primo appuntamento è stato al plesso di Viale Nitta (secondaria I grado) sabato 13 febbraio 2016.

Con rulli, pennelli e colori, spugne e detergenti, è stato effettuato un restauro di alcuni spazi comuni e aule, con il supporto energico di un gruppo di marines di Sigonella, che hanno partecipato gratuitamente per il loro progetto di volontariato denominato “Community Relations“.

È stata dunque non solo un’occasione per abbellire la scuola, ma anche per fare conversazione e scambio interculturale con giovani statunitensi, continuando un rapporto iniziato già nello scorso anno scolastico.